El pasado viernes, en clase de Lengua, estuvimos trabajando una técnica muy sencilla de improvisación teatral. Consiste en leer un texto corto con diferentes entonaciones, de la forma más expresiva posible y sin tiempo para prepararlo con antelación.
Para realizar la técnica, dividimos a la clase en dos grupos. Después, escribí en la pizarra diferentes formas posibles de declamar el texto, y a continuación, procedimos a realizar el ejercicio (atención: es muy importante que el ejercicio sea realmente improvisado).
Esta técnica de improvisación resulta muy beneficiosa para los niños, ya que repercute positivamante en múltiples aspectos relacionados con la expresión oral y dramática. Además, ¡la experiencia nos ha resultado divertidísima!
Si quieres ver los vídeos del ejercicio, pulsa en los siguientes enlaces:
A continuación, una original puesta en escena del mismo poema:
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